北九州小倉 校から 日本語教師養成講座 の就職者 鎌田 美咲 さんメッセージ

ヒューマンアカデミー北九州小倉校
0120-14-4149

日本語教師養成講座 就職者紹介

日本語教師養成講座  就職者

鎌田 美咲 (かまだ みさき)
 

35歳
日本語教師(ベトナム、ハノイ、JVNET株式会社)


先生のアドバイスに感動、そしてプロの仕事に圧倒されました。

お仕事を決定したプロセス。

これまで企業で働いていた経験を活かせるところが良いと思っていたので、インターネットで希望が叶えられそうな求人情報を探して、履歴書をメールで送付し、スカイプで面接を受けました。

お仕事内容(予定)。

技能実習生として日本に来ることを希望しているベトナムの学習者さんに、初級日本語と日本のビジネスマナーについて教える予定です。

受講中を振り返って、印象的なこと。

現役の大学生さんや仕事をしながら通う方、定年退職された方など、多様な年齢や立場の方がいらして、日本語教師の勉強以外にもいろいろと勉強させていただきました。

担当講師について印象的な講師、トピックス。

初級実習後、ご指導くださった野本先生がA4用紙にびっしりとアドバイスを書いて一人一人に渡してくださいました。改善点だけでなく、今後のヒントになりそうなものや励ましの言葉も添えられていて、感動と同時にプロの仕事に圧倒されました。今も大切に取ってあります。お守りとしてベトナムに持って行きます。

受講や資格取得までの体験談、トピックス。

中学校から大学まで10年間自転車通学だったので、憧れていた「電車通学」がまさかのこのタイミングで、しかも特急ソニックで実現するとは思いませんでした。(受講時、大分市在住)時間とお金がかかっていると思うからか、授業を集中して受けることができて良かったです。

ヒューマンアカデミーで学んだことで現場で活かせそうなこと。

授業中の作業や会話の練習には、すべて明確な目的があるということです。教案を作るにあたり、語彙コントロールなど技術的な部分はもちろん大切ですが、「何を身につけてもらうためにこの作業をするのか」「どういう順序で練習するのが一番理解してもらいやすいのか」など、本質的な部分を見失わないように心がけたいと思います。

今後のお仕事のやりがいへの期待。

授業に決まった形がなくて、試行錯誤の連続になりそうなところが、心配なところでもありますが、面白そうだな、と思っています。他の方の良いところを見習いつつ、自分らしさを出せるようになったら楽しいだろうなぁ。

将来の夢、目標!

自分が好きなことを仕事にして、誰かの役に立てるなんて、とても恵まれていることだと思います。どこにいても感謝と努力を忘れずに、毎日を楽しみたいです。

現在学んでいる皆さんへのメッセージ。

日本語教育能力検定を受ける方は、「みみなれっすん」や授業中の小テストを活用するのが合格への近道だと思います。「みみなれっすん」は、自分に合った問題の解き方を見つけるまで、たとえ答えを覚えてしまっても受ける価値アリです。また、「音声学」と「歴史・文字」は毎回の小テストで必ず100点を取るつもりで復習しておけば、試験勉強の際に他の分やに時間を費やせます。勉強にかけられる時間が限られてしまう方も多いと思いますが、目標達成に向けてがんばってください!